Американские психологи заявили, что самооценка ребенка начинает формироваться примерно в пятилетнем возрасте. Специалисты Вашингтонского университета провели исследование на детях, которые еще не умеют читать, чтобы на их психику влияло как можно меньше факторов.
Детям предлагалось сказать, какое слово хорошее, а какое — плохое. После этого малышам нужно было, посмотрев на изображение, сказать хорошее оно или плохое.
В результате оказалось, что большинство детей выбирали именно положительные характеристики и четко видели разницу между плохим и хорошим. При этом они показывали признаки гордости за себя, то есть уже имели самооценку.